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德国社会学家 尼克拉斯·卢曼
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和上面介绍的 费曼学习法 不同，费曼学习法强调的是单个知识点的学习方法，而卡片盒笔记法强调的则是如何建立自己的笔记系统，构建自己的知识网络，以便于高效进行产出。
卡片盒笔记法
优点：相对于传统大纲式写式，卡片盒笔记法这种自底向上的构建方法不会有太大的压力，因为所有的产出都是通过一篇篇小的引用笔记构建的
与卡片盒笔记法相对的一种笔记法是大纲式笔记法，这种方法是最传统的笔记法，就是将知识分类，分成不同类别，按分类目录-子目录-大纲这种形式将笔记整理成树状结构。
本站卡片盒笔记法的实践思路：
使用的笔记法，卢曼教授是一位相当高产的学者，他的一生出版了50多本专著和数百篇论文，他去世后他的同事根据他遗下的手稿还出版了几本专著，可谓现实版的著作等身，而支撑起卢曼教授如此高产的基础，就是这套卡片盒笔记法。
卡片盒笔记法德语原名Zettelkasten，其中zettel是笔记、字条的意思，kasten是盒子，所以原文意思就是笔记盒子，我们称这种笔记方法为卡片盒笔记法。按卡片盒笔记法的思路，所有的笔记都可以分成两类，一类是参考笔记(Reference Notes)，一类是永久笔记(Permanent Notes)，通过卡片盒笔记法构建知识网络的过程，其实就是不断地增加参考笔记，再通过参考笔记产出永久笔记的过程，当然，这其中要有一些技巧。和上面介绍的 费曼学习法不同，费曼学习法强调的是单个知识点的学习方法，而卡片盒笔记法强调的则是如何建立自己的笔记系统，构建自己的知识网络，以便于高效进行产出。两个方法针对的层面完全不同，所以并不冲突，而且是可以相辅相成的，使用卡片盒笔记法构建知识网络，而针对的单个的知识点应用费曼学习法。
卡片盒笔记法的实践，卢曼教授本人是用真的盒子，而我们则可以用电子化的手段。
卡片盒学习法符人类的自然认知规矩，因为人的思维本身就是一个不断发散的过程，强调的是知识点之间的联系，知识点之间联系越多，就越容易产生引用关系，从而将新的知识点引入到已有知识点中。这点对编程来说应该也是非常适用的，因为程序设计中的很多理念都是互通的。本站会同时应用大纲式笔记法和卡片盒笔记法。首先